Dicembre 03, 2021

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I nodi della professione docente

Vibo Valentia, Incontro seminariale, 21 febbraio 2014

 

Appaiono ormai evidenti tre grandi questioni che incidono sul ruolo della scuola nelle attuali democrazie:

1. la perdita di centralità della scuola nelle politiche di sviluppo;

2. il progressivo imporsi di una cultura mondiale uniforme;

3. l’incapacità delle organizzazioni sindacali tradizionali di comprenderne le trasformazioni e di assumere un ruolo propositivo.

In Italia, in particolare, il problema scuola, coincide più che mai con la questione docente. Ogni altro aspetto può essere valorizzato o rimanere sterile in base a come questa professione si configura all’interno dell’organizzazione scolastica e delle effettive possibilità di svolgimento della funzione nel pieno rispetto delle garanzie che ad essa assegna la nostra Costituzione.

Nel seminario verranno trattati gli aspetti culturali, i modelli organizzativi e le problematiche che attengono all’attuale stato giuridico della professione.

 

 

 

 


 

Programma

 

Incontro seminariale

 

I nodi della professione docente

 

ISTITUTO COMPRENSIVO, “DON BOSCO”

 

Piazza Martiri d’Ungheria, Vibo Valentia

 

21 febbraio 2014

 

Ore 15.00 -18.30

 

 

L’importanza del ruolo dell’insegnante

in quanto agente del cambiamento,

promotore della comprensione e della tolleranza,

non è mai stata cosi scontata.

E, con ogni probabilità,

lo diventerà ancor di più nel XXI secolo.

Jacques Delors, 1996

 

 

 


 

 

Relazioni

 

Scuola ed economia, un difficile connubio

Dr. Oreste Parise, giornalista

 

Una professione da ripensare, modelli e prospettive per una professionalità attiva

Prof. Francesco Greco, Presidente Nazionale AND

 

La complessità della professione, aspetti normativi e giurisprudenziali

Dr. Luciano Greco, Dirigente USR della Calabria

 

 

Dibattito

 


 

 

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Segreteria Organizzativa: AND, Tel/fax 0984.27572 Email: and @ associazionedocenti.it

 


 

 

 

 

 



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