Agosto 11, 2022

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Lo strumento musicale nella scuola secondaria Id. Sofia 24852

 Corso di Formazione, Università della Calabria, Teatro Piccolo, Biblioteca Nazionale di Cosenza - Casa della Musica di Cosenza, 25, 28, 29, 30, 31 gennaio 2019

 Il corso è un laboratorio attivo, svolto in sinergia con gli studenti delle scuole ad Indirizzo Musicale, di primo e secondo grado di vari Istituti.


L’attività pratica laboratoriale di ricerca/azione è volta anche ad individuare criteri validi per la valutazione della performance e a valorizzare le competenze sociali e relazionali di ciascuno all’interno dei gruppi nei due giorni di corso/laboratorio

DESTINATARI

Docenti di Strumento Musicale nelle SMIM e nei Licei Musicali, docenti di Educazione Musicale, docenti di ogni ordine e grado con il titolo accademico di Strumento Musicale e di secondo grado per un totale massimo di 30 docenti

OBIETTIVI DEL CORSO

 

Contribuire ad incrementare la qualità dell’azione didattico-educativa e dei processi di inclusione mediante:

a) un’efficace progettazione didattica per competenze;

b) Tavolo di confronto sulle metodologie didattiche nell’insegnamento dello strumento musicale nella scuola Secondaria e nel Liceo Musicale per dare unitarietà, coerenza e verificabilità ai processi di formazione e agli esiti conseguiti.

METODOLOGIA E STRUMENTI

 

Incontri a carattere seminariale: analisi Storico-culturale dell’evoluzione della didattica con l’evoluzione degli strumenti musicali.

Gruppi di lavoro in presenza: Pratica laboratoriale.

ARTICOLAZIONE

 

L’Unità Formativa sarà articolata in:

1. Seminari in presenza a cui parteciperanno docenti della Scuola Secondaria e del liceo musicale per un massimo di 30 corsisti

2. Attività laboratoriale pratica di ricerca-azione divisa in gruppi di lavoro costituiti da circa 10 corsisti per ciascuno realizzata con la collaborazione/partecipazione degli alunni di SMIM e Liceo Musicale.

3. Attività Online su piattaforma (Docenti.one) on produzione di un elaborato finale

I lavori di gruppo avranno come finalità quella di rafforzare il legame tra teoria e prassi al fine di avviare delle “comunità di pratica” che valorizzino la capacità di auto riflessione, di innovazione pedagogica, di valutazione e di documentazione proponendo l’avvio di un confronto per una didattica musicale efficace per la pratica strumentale di insieme e lo studio per una “Innovazione Metodologica”

PROGRAMMA DEL CORSO

 

1° GIORNO: 28 gennaio 2019 orario 9:00 - 13:00 / 14:00 – 18:00

Sede: Biblioteca Nazionale di Cosenza

-ore 9:00 Introduzione del presidente AND prof. Francesco Greco

- ore 10:00 Seminario Laboratorio ricerc-azione con gli alunni di Strumento Musicale degli Istituti SMIM Animatore/coordinatore laboratorio: Prof.ssa Daniela D’Ambrosio, docente Strumento Musicale SMIM

- ore 11:00 Seminario laboratorio di valutazione della performance -  Animatore/coordinatore laboratorio: Prof.ssa Carmen Staiano, docente Ed. Musicale

-ore 13:00 PAUSA PRANZO

-ore 14:00 Seminario Laboratorio ricerc-azione con gli alunni di Strumento Musicale degli Istituti SMIM Animatore/coordinatore laboratorio: Prof. Daniela D’Ambrosio, docente Strumento Musicale SMIM

-ore 16:00 Laboratorio di valutazione della performance -  Animatore/coordinatore laboratorio: Prof. Paolo Luciani docente Strumento Musicale SMIM

2° GIORNO: 30 gennaio 2019 orario 9:00 - 13:00 / 14:00 – 16:00

Sede: Piccolo Teatro Unical – Arcavacata di Rende

-ore 9:00 Introduzione: Trascrivere un brano per orchestra scolastica, semplice ma efficace. - Prof. Fabrizio Zecca Compositore, direttore d’orchestra, docente Strumento Musicale SMIM

-ore 10:00 Laboratorio orchestra con i ragazzi degli Istituti SMIM Animatore/coordinatore laboratorio: Prof.ssa Angela Meluso docente Strumento Musicale SMIM

-ore 11:00 Incontro seminariale interattivo: analisi e discussione sulle performance ascoltate -  Prof. Fabrizio Zecca Compositore, Direttore “Giovane Orchestra IC Cerisano, docente SMIM.

-ore 13:00 PAUSA PRANZO

-ore 14:00 Laboratorio orchestra con i ragazzi degli Istituti SMIM Animatore/coordinatore laboratorio: Prof.ssa Patrizia Mollica docente Strumento Musicale SMIM

LABORATORIO SPECIFICO GRUPPO A:

25 gennaio 2019 orario 11 - 13:00 / 15:00 – 17:00

Sede: Piccolo Teatro Unical – Arcavacata di Rende

Docenti strumenti a fiato

-Laboratorio di osservazione e valutazione: l’insegnamento dello strumento musicale prima, durante e dopo la Scuola Media a Indirizzo Musicale. Animatore/coordinatore laboratorio: Prof.ssa Claudia Pochini docente Liceo Musicale

 

LABORATORIO SPECIFICO GRUPPO B:

29 gennaio 2019 orario 11 - 13:00 / 15:00 – 17:00

Sede: Casa della Musica di Cosenza

Docenti strumenti a tastiera

-Laboratorio di osservazione e valutazione: l’insegnamento dello strumento musicale prima, durante e dopo la Scuola Media a Indirizzo Musicale Animatore/coordinatore laboratorio: Prof. Paolo Luciani docente SMIM Presidente Istituto Calabrese Arte Musica e Spettacolo

 

LABORATORIO SPECIFICO GRUPPO C:

31 gennaio 2019 orario 11 - 13:00 / 15:00 – 17:00

Sede: Biblioteca Nazionale di Cosenza

Docenti strumenti ad arco e a corde

-Laboratorio di osservazione e valutazione: l’insegnamento dello strumento musicale prima, durante e dopo la Scuola Media a Indirizzo Musicale Animatore/coordinatore laboratorio: Prof. Mauro Tortorelli docente Conservatorio

Nota: i partecipanti possono partecipare soltanto a un gruppo per i laboratori di osservazione e valutazione, nella categoria strumentale specifica

Attività online: dal 10 febbraio al 30 marzo

Titolo: Orchestrazione e arrangiamento per orchestra scolastica

Produzione di un arrangiamento per orchestra scolastica su tema dato

RISULTATI ATTESI

MAPPA DELLE COMPETENZE

 

Sviluppare nei docenti la capacità di personalizzazione dell’azione didattica per comprendere e valorizzare le competenze individuali;

Costruire e pianificare dispositivi e sequenze didattiche e modellizzarle in unità di apprendimento replicabili e condivisibili;

Elaborare prove incentrate sulle competenze chiave e disciplinari finalizzate alla valutazione e alla certificazione.

DURATA

 

Il corso ha la durata di 28 ore di formazione così articolate:

·Seminario Critico/storico ore n. 1

·Seminario didattico/strumentale ore n. 3

·Laboratorio pratico ricerca/azione ore n. 14

·Piattaforma ore n. 10

SCHEDA VALUTAZIONE

ATTIVITÀ SVOLTA

 

Questionario, test di verifica; forme di autovalutazione/ valutazione tra pari; Questionario di gradimento corso.

Docenti del Corso

 

Francesco Greco, Paolo Luciani, Fabrizio Zecca, Daniela D’Ambrosio, Carmen Stajano, Angela Meluso, Patrizia Mollica, Cristina Del Basso, Claudia Pochini, Mauro Tortorelli

Direttore del Corso

 

Francesco Greco

Costi

 

Gratuito

 ISCRIZIONE 


La partecipazione è gratuita ed è accettata nel numero massimo di 30 partecipanti.

La registrazione obbligatoria. Ai partecipanti è rilasciato attestato di partecipazione.


L’AND è riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ente Qualificato per la formazione, ai sensi del D.M. 170/2016. Le attività di formazione da essa organizzate sono riconosciute ai sensi degli artt. 64 e 67 del CCNL 2006/2009 ed è autorizzata la partecipazione anche in orario di servizio.  Per registrarsi al seminario clicca qui. Per la richiesta permesso al Dirigente Scolastico puoi utilizzare il fac-simile allegato.  


Segreteria Organizzativa: AND, Tel/fax 0984.27572 Email: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

 

 

 

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